Пара слов. Хорошее мероприятие. Люди работают интересно, по-своему. Важно, чтобы таких и подобных мероприятий было в разных местах как можно больше. Как показывает что наш опыт, что екатеринбургский, они людям нужны, ими ожидаемы и имеют определенные смысловые последствия. Еще раз убедился, что мысль о «форточках в душные времена» действительно актуальна.
Выступал на пленарке, вел мастер-класс, но самое интересное — вел секцию, т.е. была возможность не «повещать», а с людьми поговорить. Впечатление тройственное:
- есть большое количество хороших учителей, которые работают «на земле», которых интересуют не тренды/форсайты/концепты, а реальная применимость технологий на практике;
- одновременно с этим большинство испытываемых проблем связано не с ИТ, не с конкретной технологией, а с пониманием педагогического смысла использования технологии;
- ФГОС вышибает в педагогической голове хорошие мысли. В каждой презентации на любую тему первый слайд цитирует ФГОС, а на втором усердно доказывается, что эта разработка ПОЛНОСТЬЮ соответствует фэгэосу. Как будто все заранее виноваты в том, что они неофгосенные и самое важное — доказать, что все наоборот. Дичь какая-то, какой дебил-методист научил их так делать — выпытать не удалось, но смотрится идиотически. Что признают и сами авторы. Но говорят, что так надо.
Моя презентация:
И видео (с 23 минуты):
Спасибо за приглашение +Ирине Волковой, Надежде Шпаруте и Леониду Долинеру (очень приятное новое знакомство).
Комментариев нет:
Отправить комментарий