-->
Показаны сообщения с ярлыком презентации. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком презентации. Показать все сообщения

понедельник, 2 декабря 2013 г.

Realtimeboard

Этим летом я как-то случайно наткнулся на интересный презентационный сервис Realtimeboard. В нем я попробовал для Клуба нарисовать Personal Learning Environment. Штука тогда очень понравилась, но со временем выяснилось, что органичение во free-версии — это возможность создания только лишь 3 «досок». Что, понятное дело, сильно не обрадовало. Я его и забросил.

Но в октябре я съездил в Пермь и в тамошней Вышке познакомился с Дмитрием Потаповым, который и упомянул в разговоре RTB и дал наводку на разработчиков. Я прям остановился, т.к. считал, что проект импортный/вражеский/империалистический. Оказалось, что нет, более того, мы немного попереписывались с Андреем Хусидом, директором этого российского стартапа — недавним выпускником магистратуры пермской Вышки. (Приглашал его в марте на нашу конференцию, посмотрим.)

Так вот, про 3 доски во free-версии. Из разговора с Андреем выяснилось, это все более сложно, но менее грустно. Регистрируемся — получаем Free. А рядом маячит вкусная Professional — с хорошим объемом хранимых данных и без дурацких ограничений. Более того, pro-версию можно получить и бесплатно, если ты — работник образования. Там же, на прайс-странице есть раздел Education license, где можно подать заявку. Я сделал это и через некоторое время у меня в аккаунте стало так:


Так что регистрируемся, переводим сервис на русский (изначально грузится по-английски, но можно в аккаунте перевести) и работаем. Там все интуитивно. Но в помощь у щедрого меня есть целый комплекс ссылок:
  • Статья на Лайфхакере >>>
  • Официальный канал компании с обучалками на Youtube >>>
  • Страница компании на Facebook >>>
  • Страница компании ВКонтакте >>>
  • Очень хорошая статья на Хабре про совместную работу в сервисе >>>
Хватит, наверное?:)

Что мне понравилось?

Сервис, в принципе, аналогичный Prezi. Но тут все много спокойнее и людям с таксебенышным вестибулярным аппаратом не надо мгновенно бежать за пакетиком или валокардином. Очень плавно происходит переход от одного объекта к другому. Вставляются картинки/видео. Можно ли вставить презентацию из GD, Slideshare или Slideboom (т.е. скушает ли сервис embed-код) — не пробовал.

Зачем оно такое? Очень просто. Если у вас презентация предполагает демонстрацию больших систем и моделей — они не влезут в слайд РР. А показывать надо одновременно и подробно, и чтобы пользователь не терял из виду систему в целом.

Вот посмотрите, как я недавно по заказу одного из районных НМЦ картинку их деятельности:



Вот как такие модели в сермяжном РР сделать?

P.S. Одно пока только лучше в Prezi — там есть возможность выгружать презентацию в оффлайн, а в RTB нет.


четверг, 24 октября 2013 г.

Презентация курса в Вышке

17.10 в Москве три часа представлял свой курс в Вышке. Из 35 человек записалось 34 (ночь не спал, все думал, кто тот один, который нарушил мировую гармонию?). Теперь в этом году у меня две московские группы, с которыми будем работать в дистанте + питерская группа — в очном формате.

Положу сюда — чтобы можно было ссылку давать при необходимости, чтобы отвечать на вопрос: что я в Вышке делаю. Пусть тут полежит.

понедельник, 8 апреля 2013 г.

Комиксовые презентации

Несколько дней назад написал пост по свои выступления на пленарке конференций. Многие обратили внимание на довольно неожиданную презентацию к выступлению. Без книксенов: спасибо, приятно, старался. О ней и хочу рассказать.

Если помните, два с половиной года назад у меня был пост «Нужны ли шаблоны для презентации?» — далеко не самый, с моей точки зрения, интересный, но, смешно сказать, самый популярный по статистике моего блога — его просмотрело более семи с половиной тысяч человек. Что они там искали?:))

Там я высказывал мысль:

Если же мы говорим о презентации не эстетической, а информационной (самое традиционное: сопровождение устного выступления), то на мой взгляд, лучше остановится на одном-единственном шаблоне. Я к этому пришел тоже пройдя череду увлечений украшательствами, а потом остановился на одном понравившемся.

Доводы подобного минимализма таковы. Шаблон — это фон, на котором размещается контент. Как страница книги. И если у нас нет цели создать альбом по искусству, а нас устроит учебная брошюра, то страница просто должна быть. И прилично смотреться (вспоминается изречение: «Лучший дизайн — тот, который не виден»). И вмещать максимально возможное количество контента. Поэтому идеальный шаблон — это вообще белая страница с отсутствием разметки (заголовок, содержание), на котором изображай, что хочешь.

Но! Если с аудиторией ты работаешь постоянно, можно создавать свой стиль — чтобы презентации были узнаваемы, читались как «твои». Поэтому я, наигравшись вдоволь с разноцветьем, нашел для работы ОДИН устраивавший меня шаблон, немного его подрисовал как мне было нужно и теперь всегда его использую.


А из шрифтов я люблю не самую экономичную в плане пространства Georgia, потому что прекрасные шрифты Times New Roman, Arial и Verdana после миллионов презентаций смотрятся совершенно обыденно.

(Надо сказать, что т.н. узнаваемый стиль сработал. Разговариваю недавно с одной учительницей, которая ругается про какой-то бездарный районный семинар.

Cмотрю презентацию и понимаю, что это уже где-то видела. Что-то очень знакомое. Тут меня осеняет и я говорю докладчице:
— Так это презентация Ээльмаа!
— В основе да... некоторые слайды... но только некоторые... а вообще я сама... А как вы узнали?
— Так это же ээльмовский шаблон, что ж не узнать?

Очень я повеселился тогда.)

За пару лет мне этот шаблон изрядно надоел. И когда-то казавшаяся хорошо выглядящей Georgia тоже утомила. Я писал, что выступление на пленарке было для меня важным, поэтому презентацию сел делать загодя.

В чем была задумка? Постановка задачи такова. Серьезный, смыслово плотный, емкий доклад. Жесткий временной регламент. Никакой воды. Ровно 15 минут. Надо держать интерес довольно большой аудитории, при этом на слайды выводится немало текста. Значит нужен какой-то интригующий разрыв того, что произносится и что показывается. Пленарный доклад предполагает серьезность устного выступления. Но никто ведь не сказал, что я не могу показывать что-то несерьезное? Поэтому зритель должен ждать следующий слайд или очередной анимационный эффект. Я люблю парадоксы, на-грани-фоловые провокационные картинки, но на таком материале 15 минут не выдержать. Значит нужна какая-то совсем отличная стилистика изображений, которая резко контрастировала бы с речью. Одно из решений — комикс.

По сути, тут тот же риторический ход, что и в выступлениях сатирика Семена Альтова, который произносит очень смешные вещи с каменным лицом — интерес рождает именно разрыв между тем, что говорится, и как говорится. Я попробовал пойти тем же путем.

Ограниченное количество изображений — без перегруза. Для текста вместо Georgia взял очень хорошо выглядящий шрифт Cambria (интегрирован в PP`2007 и 2010), заголовки, как где-то прочитал, интересно будут смотреться со шрифтом Segoe Print (надо устанавливать отдельно, в Windows не присутствует). Он потешный, но не Comic Sans же для таких целей использовать... Важные мысли надо было выделять, но на фоне бесцветной стилистики стандартный красный бил по глазам, поэтому опытным путем был получен малиновый цвет (RGB: 192-0-0), который явно выделял важную мысль, но смотрелся, если так можно сказать, матово. В общем, модель получилась такая: веселая картинка — серьезный текст — бросающееся в глаза главное. Хотя что тут нового?

Теперь будем открывать тайну имени «секрет Полишинеля». Где в Сети берутся комиксы? Конечно, я являюсь постоянным качальщиком контрафактных архивов посетителем сайта ALLDAY и много потешного оттуда пылится в недрах винчестера. Но некоторое время назад случайно нашел довольно изящный вариант поиска комиксовых картинок в Сети. Через сервис Гугл.Картинки. Например, вбиваем слово «праздник» и ищем ГуглКартинками. Получаем результаты. Под строкой поиска видим еще одну строку, где последним пунктом будет «Инструменты поиска». Нажимаем. Оставляем «Любого размера», цвета изменяем на «Черно-белые», тип ставим «Клип-арт». Получаем вот такие результаты.

А дальше начинаем крутить формулировки: праздник → holiday → fun → celebrate и далее. Из практики — по английским определениям выпадают намного более интересные результаты. Так что не-англоязычные в параллельной вкладке открывают Переводчик и тоже становятся как люди:))

Сервис с таким же функционалом, кстати, есть и у Яндекса, но там картинок на порядок меньше и они менее интересные.

Конечно, такой презентационный ход на самом деле очень трудоемкий. Пока сформулируешь запрос, пока найдешь подходящую картинку... Бывает, минут 15 ищешь картинку, крутя запросы, чтобы попасть в десятку. Но мне кажется, что получается довольно неожиданно и потешно.

Многим знакомая «одна знакомая учительница» неделю игралась в поиски клипарта. Вот что, в частности, «наиграла» (по мне — с количеством картинок тут перегруз, но каждый же думает по-разному):


А еще собрала архивчик с больше чем 500 клип-арт-картинками, которые можно использовать в образовательных презентациях. Забирайте, нам не жалко.



суббота, 25 февраля 2012 г.

Пленарно-сомнамбулическое


Так получилось, что за последние полтора месяца мне посчастливилось удалось посетить чуть менее десяти городских мероприятий, связанных с интернет-образованием. На большинстве выступал. Не хочу вдаваться в конкретику — где-то встречи были приличными, где-то ужасающе бездарными. Не суть. Но на каждой такой встрече была так называемая пленарная часть. И это кошмарно.

Зал. Трибуна. Презентации, презентации...


Кто выступает? Кого по каким-то причинам пригласили организаторы. Почему именно их? Что они говорят? Одно из двух. Либо обнаученный бред (услышал как-то шикарнейшее: «Мы, ученые, идентифицируем парадигматическое смещение от монологического влияния педагога к опытному моделированию ученической интериоризации» — схватил ручку и немедля записал). Либо рассказывают о своем ««««««опыте»»»»»» (шесть раз поставил в кавычки). «Опыт» заключается в том, что:
  • «раньше мы собирали педагогов, теперь пишем на сайт и рассылаем новости по e-mail» (вау, круто-то тут!)
  • «презентации на каждом уроке использовать нельзя» (можно только по графику, по нечетным неделям)
  • «у нас на сайте есть десятки фотогалерей, которые могут посмотреть пользователи всего мира» (рейтинг Узбекистана, Гондураса и Мозамбика зашкаливает!)
  • «мы снимаем уроки наших учителей, размещаем их на сайте и их могут посмотреть пользователи всего мира» (это, видать, те, кто не насытился фотогалереями)
  • «я завела блог, за полгода написала туда 60 постов, но пока ученики не оставили ни одного комментария, буду работать дальше» (работать дальше не надо, просто закройтесь!)
  • «наш сайт поднимает информационно-коммуникативную компетентность педагогов» (вот так сам по себе берет и поднимает, да-да-да)
  • etc.. etc... etc...

Им говорят, что у них 7 минут на выступление, поэтому на 12-й произносится: «Но об этом я скажу чуть позже». Ведущий кхекает, стучит указкой, они обижаются, комкают все выступление, сходят с амвона расстроенные. Презентации перенасыщены графиками, которые не видны, слайды испещрены текстом, шаблоны — первые, что попалось на глаза в PowerPoint`2003. «Ой, я так волнуюсь» — иди попей валерьянки, а потом приходи.

Я мечтаю кидаться помидорами. Вставать и и кричать: «Не умеешь выступать — пошел нафик!», «Перечислите хотя бы три отчетливые мысли, которыми вы будете усыплять нас следующие 30 минут», «Ну почитайте хоть что-нибудь перед тем, как выходить и рассказывать о своем как бы опыте», «Это я уже слышал в 1999 года в курилке сельской школы», «Перед тем, как что-то считать — вам лет десять надо читать профпериодику и хоть какую-то литературу по теме».

Вчера после очередного мероприятия спросил очень хорошую, толковую коллегу, настаивавшую на полезности этого времяпрепровождения:

— Вот что вы лично вынесли из этих двух часов?
— Ну что в школе ХХХ внедряют YYY.
— А сами прочитать об этом не могли?
— Так они не пишут, сайта у них нет, блог не ведут.
— Значит они не заинтересованы в распространении информации.
— Они об этом на семинарах рассказывают.
— Ааааааааааааааааа!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Я злой? Конечно. И не толерантный. А уж насколько нетерпимый, что и говорить нечего. Но я мечтаю запретить пленарки как класс, в любой возможной форме. Собрал аудиторию — работай с ней. Все, что надо, можно сказать за 5 минут. Нарисовал 20 слайдов — выкини 18, один оставь, а на еще одном пойми, что все сказал на первом.

Я очень хочу узнать о веб-сервисе, который бы выводил на экран в реальном времени диаграмму ощущений аудитории: люди коннектятся в один аккаунт выступления и прямо здесь голосуют «интересно / неинтересно». Если рейтинг в какой-то момент падает ниже 20% и не поднимается выше целую минуту — презентация автоматически выключается. Ау, друг, ты тут не нужен, иди домой! Научишься сносить крышу аудитории, а люди будут радоваться, что они тебя слушают — приходи. А остальное мы и без тебя прочитаем. Давайте подумаем, как это можно сделать, а?

У меня был один раз (жалко, что один) опыт участия в печа-куче. 20 слайдов, 20 секунд на каждый. Я с первого раза не вписался, говорил чуть больше 7 минут (по правилам положено 6:40). По окончании этой гонки я был как выжатый лимон, но аудитории понравилось. Надо было думать над каждый произнесенным словом, я под этот формат перередактировал изначально готовую «длинную» презентацию. Отчаянный мазохизм, но за полтора часа люди столько информации получили, сколько в обычном формате псевдоумелые ораторы жевали бы сутки.

А еще хочется видеть профессионалов. А дилетантам говорить в глаза все, что думаешь. Потому что тратить время своей жизни на чужое убожество и комплексы, при этом расшаркиваясь в комплиментарности — осточертело. Кто узнал себя, кого обидел — неинтересно. Идите учитесь.

вторник, 23 ноября 2010 г.

Работа со SlideBoom

Для размещения презентация я использую не Slideshare, не GoogleDocs, а SlideBoom. Совершенно не помню, как его отыскал, но все презентации кладу туда. О нем уже писал: давал презентацию и описывал первые впечатления.

К написанному могу добавить еще одно важное обстоятельство. Это очень социальная штука. Можно организовывать группы, в которые участники могут расшаривать свои презентации. Очень важно, что «кирпичиками» группы могут выступать не только презентации, но и текстовые посты. Можно давать задания, обращаться к участникам, подводить итоги. Небезынтересный учебный инструмент.

Но сервис английский и учителям (моим слушателям) непросто на первых порах в SlideBoom работать. Дабы облегчить их горемычную долю, сделал перевод основных функций сервиса.

Опубликую здесь.

пятница, 10 сентября 2010 г.

Где живут картинки?

Прочитал статью Анатолия Шперха «2 источника бесплатных фотографий для PowerPoint». Его рекомендациями не удовлетворился, т.к. картинки с водяными знаками выглядят не очень. Я стараюсь искать изображения для работы несколько другим способом. Скорее, двумя.

Сразу оговоримся. Я уважаю труд других и понимаю, что права на изображение принадлежат их авторам (хотя бы на уровне Creative Commons). И по идее их необходимо ставить в известность о том, что их изображения используются. Если бы я выпускал, например, журнал (и продавал бы его, т.е. получал материальную выгоду) — связываться надо обязательно. В преподавании, когда делаешь новые занятия и к ним презентации, покупать картинки для слайдов — невозможно. Поэтому обычно для того, чтобы сделать слайд более аттрактивным шествуешь в Интернет и ищешь устраивающую картинку. А потом ее копируешь. Да, не особо прилично, но скажите, господа презентаторы, вы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО поступаете иначе?!?

Итак...

воскресенье, 29 августа 2010 г.

Нужны ли шаблоны для презентации?

Анатолий Шперх разместил у себя небезынтересный материал «10 мест, где можно скачать бесплатные шаблоны PowerPoint». Надо сказать, что названия из серии «128 советов, как выглядеть привлекательной в 86 лет» или «12345 лучших расширений для Firefox, без которых у вас не браузер, а фиг-знает-что» очень распространены в западном Инете. Да простит уважаемый автор мою иронию, это просто так — к слову :-).

Почитал — все хорошо, толково. Разные сайты, море шаблонов дл PP. И, наверное, полезно. Но вот в этом «наверное» у меня есть серьезные сомнения.

Я начал делать презентации довольно поздно — в 2004 году, до этого не очень понимал, для чего они мне нужны. В то время в школе не было интерактивного оборудования, чтобы их показывать, а потом уже, работая с учителями, как-то постепенно разобрался. Даже вел пару-тройку лет курс «Создание учебной презентации».

Лично мое отношение к разнообразным, разноцветным шаблонам в презентациях одного человека резко критичное. В большинстве случаев шаблон выбран по принципу «а мне нравится», дальше внятных объяснений нет. Можно возразить, что под каждую тему есть своя визуальная интонация, гамма, стилистика. Только это все красивые слова. Вот скажите мне, читающие эти строки, у вас есть коллеги, которые грамотно, стильно, со вкусом используют разные шаблоны и это не смотрится кошмарно, нечитабельно, а подчас и просто пошло? Я прошу не о себе сказать (тут мы редко объективны), а о том, что видите у коллег.

Я не думаю, что эстетической презентации (термин условный) можно научить. Тут должна быть за плечами у человека либо художественная школа в детстве, либо Мухинское училище... (хотя однажды я был на семинаре, где выступали учителя рисования — все тот же серо-буро-малиновый БДЫЖЬЖЬЖЬ!!!) Если у человека есть вкус, такт и чувство меры — он, освоив хотя бы в общих чертах композицию, цветосочетаемость и посмотрев сотню-другую приличных презентаций, начнет создавать презентации работающими и смотрибельными. Других примеров я не знаю.

Иначе «любитель(-ница) классненьких шаблончиков» будет делать примерно следующее (привожу несколько заглавных слайдов реальных учительских презентаций):



Исходя из цитаты, презентация явно об Анне Андреевне. Тогда при чем здесь море, уходящее за горизонт? Фамилии Ахматовой и Айвазовского только начинаются на одну букву...




Небо и горы вообще не характеры для «замкнутого» Достоевского, при этом тут еще совершенно галюциногенная радуга!



А это уже полный разрыв мозга! Не будем говорить вообще об осмысленности такой тематики («Никто не забыт, ничто не забыто»...), но это, скорее, металлическая посадочная полоса из какой-нибудь фантастики. С таким шаблоном можно делать презентацию «Как я все каникулы играл в Starcraft», но Пушкин здесь не ночевал ни с кем из своего списка...

Приводить такие примеры могу и дальше. При этом, если пытаешься объяснить, что тут что-то не так — получаешь два варианта: 1) мне нравится; 2) я так вижу. Остается замолкнуть.

Если же мы говорим о презентации не эстетической, а информационной (самое традиционное: сопровождение устного выступления), то на мой взгляд, лучше остановится на одном-единственном шаблоне. Я к этому пришел тоже пройдя череду увлечений украшательствами, а потом остановился на одном понравившемся.

Доводы подобного минимализма таковы. Шаблон — это фон, на котором размещается контент. Как страница книги. И если у нас нет цели создать альбом по искусству, а нас устроит учебная брошюра, то страница просто должна быть. И прилично смотреться (вспоминается изречение: «Лучший дизайн — тот, который не виден»). И вмещать максимально возможное количество контента. Поэтому идеальный шаблон — это вообще белая страница с отсутствием разметки (заголовок, содержание), на котором изображай, что хочешь.

Но! Если с аудиторией ты работаешь постоянно, можно создавать свой стиль — чтобы презентации были узнаваемы, читались как «твои». Поэтому я, наигравшись вдоволь с разноцветьем, нашел для работы ОДИН устраивавший меня шаблон, немного его подрисовал как мне было нужно и теперь всегда его использую.

С ним хорошо смотрятся и титульные страницы презентации с оживляющими картинками, и изображения на контентных страницах, и списки с буллитами:







Из недостатков: если список длинный, к концу слайда приходится загонять несколько буллитов в отдельное текстовое поле для смещения вправо. Но я уже привык.

А из шрифтов я люблю не самую экономичную в плане пространства Georgia, потому что прекрасные шрифты Times New Roman, Arial и Verdana после миллионов презентаций смотрятся совершенно обыденно.

Поэтому сходите по этой ссылке, найдите свой шаблон для работы и успокойтесь.

Вот так. У вас другое мнение?