Умудрился сегодня вляпаться в две почти криминальные истории. Не сам, слава богу, а в роли свидетеля, но все равно два происшествия за один день - многовато. Расскажу хоть одно, благо, оно дает очень серьезный повод поразмыслить: какие мы есть на самом деле?
Вспомню для начала эпизод из одного из моих любимейших советских фильмов "Место встречи изменить нельзя". Помните, как Жеглов с Шараповым брали карманника Кирпича? Ездили весь день наудачу в трамвае, лелея призрачную надежду случайно напороться на него. Ждали, пока тот начнет резать сумку у женщины, чтобы взять с поличным. Устроили "громкое" раскрытие с не самым благовидным поступком Жеглова, засунувшим кошелек в карман Кирпичу. Вот примерно тому же самому я оказался невольным наблюдателем сегодня.
Еду в переполненном троллейбусе - читаю "Бедных людей" - послезавтра урок. Готовлюсь уже выходить и вдруг слышу женский истеричный вопль. Оборачиваюсь: женщина с прорезанной сумкой держит за шиворот парня лет 20-23, внешне очень приличного. На женщине лица нет - она отчетливо видела, как парень вырезал у нее паспорт и кошелек и даже сама достала пропажу из кармана его куртки. И теперь держит его да кричит, что есть мочи. Современный карманник - не легендарный Кирпич, он не стал разводить полемику типа "Граждане! Да что ж такое делается? Честного человека... и т.д.". Он, не долго думая, бьет кулаком женщину в лицо, та отлетает и сгибается пополам. Я всматриваться не стал, но очевидно, что после такого удара как минимум разбитый нос женщине обеспечен. Она перестает вопить, только тихонько плачет и скукоживается на сиденье, которое ей кто-то благовидно уступил. Уступил!!! Повторяю, не стал даже обращать внимание на эту сволочь-карманника, а по-джентельменски уступил место!!! Парень с кошельком в руках демонстративно и нагло оглядывает остальных пассажиров - ни одного поднятого на себя взгляда не видит!!! Натыкается взглядом на меня - я смотрю на него - чувствую, что сейчас начнет заводиться. Но тут наступает немая сцена. Из-за моей спины появляются три парня и одна девушка, которые подходят к этому жлобу, а когда открывается дверь, выходят вместе с ним. Так как это и моя остановка тоже, я выхожу вмеcте с ними. Народ же у нас до разборок любопытный до жути (главное, чтобы их самих не касалось), поэтому толпа собирается порядочная.
Почему я сказал о немой сцене? Просто не говоря ни слова, три парня (девушка остается в отдалении) укладывают карманника на землю и начинают его безмолвно избивать ногами. Причем очевидно, что шутить и не думают - бьют так, что останавливаться не собираются. Лежащий на земле через несколько минут представлял собой уже малоэстетичное зрелище. Не знаю, чем бы все это кончилось (Убили бы они его? Допускаю.), но тут раздается знакомый с детства звук - к собравшимся бежит случайный милиционер, обычный постовой. Естественно, свистит. Как же, распугать надо, моя милиция меня бережет... Но случается невероятное! Милиционер, оказавшийся молодым пареньком (явно только демобилизовался), подбежав, притормозил, пытаясь пробраться к "месту происшествия" и "восстановить справедливость и поруганную честь избиваемого гражданина". И что? А ничего. Какой-то мужик просто сказал стражу закона: "Иди отсюда. Без тебя разберемся", тот попытался силой продраться к лежащему, но ЛЮДИ СТОЯЛИ СТЕНОЙ: то ли чувство локтя появилось, то ни не хотели так быстро прерывать "вкусный видеоряд". Потыркался этот свистун туда-сюда, что-то сказанул по рации и... ушел на свой пост. Хорош жрец Фемиды... Но бог с ним.
Как внезапно начали, так в один момент и закончили три парня избиение карманника. Повернулись и как ни в чем ни бывало пошли по тротуару, закуривая на ходу и спокойно перебрасываясь с девушкой репликами. Выглядело это так, как будто купили в ларьке шоколадку, а теперь уходят, выкинув это из головы. Через пару минут толпа рассосалась, я тоже ушел.
И что? К чему я это все рассказываю? Не знаю. Просто долго не мог успокоиться, пытаясь найти в этой истории хоть одного "праведника". Но это занятие заведомо бесполезное - хороши все. Более того, попытка задуматься над своим поведением в этой ситуации тоже привела к неутешительным выводам. Ну не появись внезапно в троллейбусе внезапно из-за спины эта тройка "терминаторов" - что тогда? Ну подрался бы с этим карманником - и дальше-то что? А ничего - вышел бы спокойно из транспорта и пошел бы по своим делам. Ничего бы от этого не изменилось - завтра же вор вышел бы "на работу". Было ли мне самому жалко этого полумертвого вора - нет, совсем не жалко. Никаких эмоций при наблюдении этой ситуации я не испытывал - ни ужаса, ни страха, ни отвращения - ничего. Просто стоял и смотрел - холодно и спокойно.
Молодой парень не находит другого занятия, как резать женские сумки в транспорте, и при этом чувствует себя безнаказанным. Масса людей, которые подобны стаду баранов, молча соглашающихся, когда собрата "режут", а они при этом лишь "галантно" уступают место. Три парня (кстати, совершенно приличной наружности, скорее, напоминавшие студентов (двое в очках), а не качков-отморозков), бездушно и методично избивавшие до полусмерти человека и не выказывающие ВООБЩЕ никаких эмоций при этом. Девушка-подружка, СПОКОЙНО взиравшая на своих камрадов во время исполнения "ритуала". Та же толпа, но в уже другом качестве (бараны переквалифицировались в зевак), монолитно вставшая на защиту своего "show must go on". Мент, спокойно наблюдавший этот акт вандализма и не пожелавший вступиться за человека. Оставшийся лежать в ледяной слякоти вор, превращенный крепкими сапогами в фарш и без посторонней помощи однозначно не смогущий двинуться с места...
Люди, ау! Хотя какие вы, к дьяволу, люди... Мразь одна. Апокалипсис душ человеческих.
среда, 13 марта 2002 г.
пятница, 1 марта 2002 г.
Об идиотах-родителях
Не знаю, есть ли в школьной жизни более непредсказуемый и опасный зверь, чем родитель ученика. То, что выкидывает периодически это существо, не поддается никакому аналитическому планированию до, и никакому логическому объяснению после. За 5 лет работы я встречал разных родителей. Были среди них, конечно, и вполне приличные, приятные люди, но они встречались гораздо реже идиотов. То, что они доводят до исступления учителей своими бредовыми идеями (как известно, у нас все знают две вещи: как надо правильно учить и лечить - поэтому у нас в такой заднице образование и медицина) - это полдела, все-таки в большинстве случаев взрослый человек справится со своими эмоциями. А вот последствия их импульсивных действий, направленных на собственных детей...
Не буду рассказывать всех происшествий, преимущественно неприятных, связанных с этими людьми. Скажу лишь, что постепенно, совершенно разочаровавшись в любых попытках "перевоспитать" их или что-либо объяснить им, я просто стараюсь дистанцироваться от них и вступать в контакт лишь в случае крайней необходимости. Но получается не всегда.
В общем, история такая. Прихожу я сегодня в школу ко второму уроку. Спать хочу - сил нет, но меня быстро разбудили. Первый урок - в 5 классе. Поднимаюсь медленно по лестнице, на меня вылетает завуч и быстро начинает что-то очень убедительно говорить. Попытка вникнуть приводит меня к пониманию сложившейся ситуации, оказывающейся не просто странной, а идиотской до неприличия. Жила-была девочка. Ничем не примечательная, молчаливая такая, оценок у меня не получила ни одной, работы не сдавала, одним словом, что есть она в классе, что нет - отличия мало. Весь класс поголовно ее не любит просто страшно ("С тобой рядом сидеть невозможно - воняет", "Мы тебя дерьмом накормим" - не самые жесткие высказывания), но причина мне была непонятна. Так полгода и прожили.
Завуч мне рассказывает следующее. Оказывается, девочка полностью отказалась ходить в школу, сидит дома, смотрит телевизор, играет с кошкой, а на улицу не выходит, т.к. боится, что ее спросят, почему она не в школе (логика мышления - на уровне 5-классника). Но тут мама все-таки привела ее в школу, и завуч в течение часа уговаривала девочку войти в класс. Наконец та согласилась, ко мне она относится более-менее нормально. На другие уроки она идти отказалась, мол, все учителя к ней с предубеждением относятся, необоснованно ставят двойки, и вообще все плохие. Делать она ничего не хочет, т.к. всю жизнь (1-3 классы) была отличницей, не прилагая к этому никаких усилий, а теперь, скатившись почему-то на двойки, "так не играет". Поэтому теперь "к ней все относятся плохо", т.е. чего-то требуют и не облизывают со всех сторон. С классом тоже ничего не клеится, так что особой мотивации радоваться школе у нее нет. И тут на сцене появляется новый герой - мама этой девочки.
А это замученная ею дочка Таких идиоток, признаться, встречать приходится редко, подобных надо стерилизовать в молодости. Она воспринимает 11-летнюю дочь как равную себе и говорит примерно следующее: "Она мне совсем надоела. Раньше с ней было интересно разговаривать, а теперь стала совсем дурой. Что с ней делать - я не знаю, куда бы ее деть, вы не подскажете?" - и смотрит выжидательно на завуча. Что происходит с лицом бедного завуча, вы, наверное, догадываетесь. Но точку ставить еще рано. Маму начинают долго уговаривать, что, мол, надо найти к девочке подход, помочь ей и тому подобное. Кретинка долго слушает, изображая полное непонимание ситуации. В итоге она заявляет: "Да вы не волнуйтесь, вам с ней недолго мучиться". Завуч: "В смысле?" "Что с ней делать - я не знаю, так что я уже договорилась - положу ее в психушку. Она же ненормальная, правда?" Для непонявших: в этой фразе не было ни на йоту юмора, 35-летняя баба была совершенно серьезна. Вот теперь можно опускать занавес. "Театр закрывается, нас всех тошнит".
И что делать в таком положении прикажете? Лишить ее родительских прав невозможно, с формальной стороны все в порядке. Внушать что-то - так она скажет, что не надо ее, взрослого человека, учить уму-разуму, сама умная. А то, что на жизни этой морально искалеченной девочки уже в 11 лет можно ставить крест, никого, кроме школы, не волнует. То, что мать ее сможет положить в психбольницу - никакого сомнения нет, достаточно посмотреть на эту мать. Что делать???
Не буду рассказывать всех происшествий, преимущественно неприятных, связанных с этими людьми. Скажу лишь, что постепенно, совершенно разочаровавшись в любых попытках "перевоспитать" их или что-либо объяснить им, я просто стараюсь дистанцироваться от них и вступать в контакт лишь в случае крайней необходимости. Но получается не всегда.
В общем, история такая. Прихожу я сегодня в школу ко второму уроку. Спать хочу - сил нет, но меня быстро разбудили. Первый урок - в 5 классе. Поднимаюсь медленно по лестнице, на меня вылетает завуч и быстро начинает что-то очень убедительно говорить. Попытка вникнуть приводит меня к пониманию сложившейся ситуации, оказывающейся не просто странной, а идиотской до неприличия. Жила-была девочка. Ничем не примечательная, молчаливая такая, оценок у меня не получила ни одной, работы не сдавала, одним словом, что есть она в классе, что нет - отличия мало. Весь класс поголовно ее не любит просто страшно ("С тобой рядом сидеть невозможно - воняет", "Мы тебя дерьмом накормим" - не самые жесткие высказывания), но причина мне была непонятна. Так полгода и прожили.
Завуч мне рассказывает следующее. Оказывается, девочка полностью отказалась ходить в школу, сидит дома, смотрит телевизор, играет с кошкой, а на улицу не выходит, т.к. боится, что ее спросят, почему она не в школе (логика мышления - на уровне 5-классника). Но тут мама все-таки привела ее в школу, и завуч в течение часа уговаривала девочку войти в класс. Наконец та согласилась, ко мне она относится более-менее нормально. На другие уроки она идти отказалась, мол, все учителя к ней с предубеждением относятся, необоснованно ставят двойки, и вообще все плохие. Делать она ничего не хочет, т.к. всю жизнь (1-3 классы) была отличницей, не прилагая к этому никаких усилий, а теперь, скатившись почему-то на двойки, "так не играет". Поэтому теперь "к ней все относятся плохо", т.е. чего-то требуют и не облизывают со всех сторон. С классом тоже ничего не клеится, так что особой мотивации радоваться школе у нее нет. И тут на сцене появляется новый герой - мама этой девочки.
А это замученная ею дочка Таких идиоток, признаться, встречать приходится редко, подобных надо стерилизовать в молодости. Она воспринимает 11-летнюю дочь как равную себе и говорит примерно следующее: "Она мне совсем надоела. Раньше с ней было интересно разговаривать, а теперь стала совсем дурой. Что с ней делать - я не знаю, куда бы ее деть, вы не подскажете?" - и смотрит выжидательно на завуча. Что происходит с лицом бедного завуча, вы, наверное, догадываетесь. Но точку ставить еще рано. Маму начинают долго уговаривать, что, мол, надо найти к девочке подход, помочь ей и тому подобное. Кретинка долго слушает, изображая полное непонимание ситуации. В итоге она заявляет: "Да вы не волнуйтесь, вам с ней недолго мучиться". Завуч: "В смысле?" "Что с ней делать - я не знаю, так что я уже договорилась - положу ее в психушку. Она же ненормальная, правда?" Для непонявших: в этой фразе не было ни на йоту юмора, 35-летняя баба была совершенно серьезна. Вот теперь можно опускать занавес. "Театр закрывается, нас всех тошнит".
И что делать в таком положении прикажете? Лишить ее родительских прав невозможно, с формальной стороны все в порядке. Внушать что-то - так она скажет, что не надо ее, взрослого человека, учить уму-разуму, сама умная. А то, что на жизни этой морально искалеченной девочки уже в 11 лет можно ставить крест, никого, кроме школы, не волнует. То, что мать ее сможет положить в психбольницу - никакого сомнения нет, достаточно посмотреть на эту мать. Что делать???
Подписаться на:
Сообщения (Atom)